Il IV IC “S. Quasimodo” trionfa al Premio “Pina e Libero Grassi 2026”

Un traguardo straordinario che profuma di impegno civile, legalità e memoria storica: le classi 1^F, 2^B, 2^D, 2^E e 2^F del IV IC hanno conquistato il Primo Premio alla XXIV edizione del prestigioso concorso dedicato a Pina e Libero Grassi.

La cerimonia di premiazione si è svolta il 14 maggio 2026, a Palermo, nella splendida cornice del Cinema De Seta, all’interno dei Cantieri Culturali della Zisa.

A rendere ancora più emozionante questo riconoscimento è stato il fatto che il nostro Istituto è stato premiato da Antonello Cracolici, attuale presidente della Commissione d’inchiesta e vigilanza sul fenomeno della mafia e della corruzione in Sicilia (Commissione regionale antimafia) dell’Assemblea Regionale Siciliana. Un momento di grande orgoglio ed emozione per tutta la comunità scolastica.

Sono state ben 70 le opere presentate in concorso, a testimonianza dell’altissimo livello della competizione. La Giuria del Premio Pina e Libero Grassi 2026 ha selezionato il nostro lavoro tra numerosi progetti provenienti da diverse realtà scolastiche italiane.

Una commissione di altissimo profilo composta da:

* Alice Grassi e Alfredo Chiodi (in rappresentanza della famiglia di Pina e Libero)

* Alessandra Dino (scrittrice, sociologa e studiosa dei fenomeni di criminalità organizzata)

* Maria Luisa Martorana (avvocato)

* Salvatore Cernigliaro (Presidente di Solidaria)

Essere stati scelti da esperti di tale calibro è motivo di immenso orgoglio per tutto il nostro Istituto.

Presso il Comune di Floridia, che ringraziamo per la disponibilità e per aver ospitato le nostre riprese all’interno, gli alunni hanno vissuto un’esperienza immersiva: hanno “vestito i panni” dei Padri e delle Madri Costituenti, dando voce e corpo a coloro che hanno gettato le basi della nostra Repubblica.

Un ponte ideale tra la storia e la società di oggi, dove i valori di rispetto, partecipazione e uguaglianza diventano il più potente antidoto contro il bullismo e ogni forma di prepotenza.

Nel pomeriggio, l’organizzazione del Premio ha inoltre dato l’opportunità alle scolaresche premiate provenienti da altre città di visitare il No Mafia Memorial, un luogo simbolo della memoria e dell’impegno contro tutte le mafie. Un’esperienza intensa ed educativa che ha arricchito ulteriormente una giornata già ricca di emozioni e significato.

Un momento di profonda ispirazione è stato l’incontro con Alice Grassi, che con la sua testimonianza continua a trasmettere i valori di dignità, coraggio e libertà insegnati dai suoi genitori.

La nostra gratitudine va inoltre agli organizzatori dell’associazione Solidaria per l’impeccabile accoglienza e per il graditissimo buffet finale, che ha reso la giornata ancora più speciale.

Grazie ai genitori e soprattutto ai ragazzi delle classi partecipanti: siete voi la speranza di un futuro più giusto, libero e consapevole.

- Conoscere i principi fondamentali della Costituzione Italiana: comprendere i concetti di libertà, uguaglianza, giustizia e partecipazione democratica.

- Conoscere la storia e le figure del contrasto alle mafie: approfondire le biografie e le testimonianze di Pina e Libero Grassi e dei "Padri e Madri" della storia civile e costituzionale italiana.

- Comprendere le dinamiche dei fenomeni criminali e sociali: riconoscere le manifestazioni, le conseguenze e le differenze tra fenomeno mafioso, corruzione e bullismo/prepotenza nella vita quotidiana.

- Riconoscere e analizzare comportamenti prevaricatori: riconoscere le forme di ingiustizia, bullismo e illegalità nell'ambiente scolastico e sociale, individuando le giuste modalità di reazione e segnalazione.

- Utilizzare linguaggi mediali ed espressivi: saper drammatizzare, interpretare durante le riprese video per comunicare contenuti di impegno civile e memoria storica.

- Competenza in materia di cittadinanza: agire come cittadini responsabili e consapevoli, adottando comportamenti improntati al rispetto delle regole, della dignità altrui e della legalità nella vita scolastica e di comunità.

- Competenza personale, sociale e capacità di imparare a imparare: sviluppare empatia ("vestire i panni" dei testimoni del passato) e saper lavorare in gruppo in modo collaborativo per il raggiungimento di un obiettivo comune.